Présentatez à l'examinateur votre liste de
texte. Celui-ci
choisit le texte que vous aurez à présenter parmi ceux que vous avez
préparés durant l'année. Il est possible que l'examinateur vous
donne à étudier un texte n'étant pas dans votre liste (bien
que cela soit rare). Dans ce cas, ne paniquez pas, l'examinateur prendera en
compte la difficulté
de l'exercice pour vous attribuer votre note. L'examinateur formule une
question sur le texte, question qui doit vous guider pour votre explication de
texte. La question est souvent assez générale ; elle
peut porter sur le type du texte étudié, le thème, un registre, un procédé de
style en particulier.
Il y a de grandes chances pour qu'un autre candidat passe dans la même salle que vous pendant votre préparation, ce qui peut être perturbant. Essayez
de ne pas vous laisser distraire et de faire abstraction de l'autre candidat.
Durant les 30 minutes, il est préférable que vous écriviez
complètement
au brouillon votre introduction et votre conclusion. Vous devez aussi faire un
plan détaillé de votre explication. Evitez autant que possible l'analyse linéaire, ne vous en
servez qu'en dernier
recours, si vous n'arrivez vraiment pas à trouver un plan ou que le texte à étudier
s'y prêt particulièrement.
Si votre texte est sur une feuille photocopié, n'hésitez pas à surligner
les passages importants, que vous pourrez citer pendant la présentation orale.
Ainsi, vous ne perdrez pas de temps à les retrouver une fois devant l'examinateur.
N'oubliez pas de prendre en compte la question qui vous
a été posée : vous devez y apporter une réponse précise et détaillée.
S'il vous reste du temps, essayez de bien organiser vos idées dans votre tête et de penser à ce que vous allez dire à l'examinateur. Cela aide, je pense, à garder les idées claires et à ne pas "se perdre" lors de l'explication du texte.
II- Passage devant l'examinateur 20 minutes
Utilisez un vocabulaire recherché. Faîtes attention à votre niveau
de langue (par exemple, ne pas dire "c'est pas" mais "ce n'est pas"). Il s'agit d'une épreuve littéraire, où il faut donc savoir montrer que l'on sait utiliser correctement la langue française !
Ne lisez pas trop vite votre texte. Faîtes des efforts pour articuler. Essayez également de montrer de la motivation, de montrer que vous aimez la littérature (ou au moins essayez de le faire croire).
| Déroulement de l'oral du bac de français | |
| Une dizaine de minutes - noté sur 10 points - |
1- Introduction 2- Lecture de l'extrait 3- Reprise de la question 4- Annonce des axes de lecture 5- Explication du passage 6- Conclusion |
| Une dizaine de minutes - noté sur 10 points - |
Entretien avec l'examinateur portant sur la séquence dont le texte étudié est extrait. |
| Les critères d'évaluation | ||
| Exposé | Entretien | |
| Expression et communication | Lecture correcte et expressive Qualité de l'expression et niveau de langue orale Qualités de communication et de conviction |
Aptitude au dialogue Qualité de l'expression et niveau de langue orale Qualités de communication et de conviction |
| Réflexion et analyse | Compréhension littérale du texte Prise en compte de la question Réponse construite, argumentée et pertinente, au service d'une interprétation Références précises au texte |
Capacité à réagir avec pertinence aux questions posées pendant l'entretien Qualité de l'argumentation Capacité à mettre en relation et à élargir une réflexion |
| Connaissances | Savoirs linguistiques et littéraires Connaissances culturelles en lien avec le texte |
Savoirs littéraires sur les textes, l'œuvre, l'objet ou les objets d'étude |
Liste du matériel à apporter au bac de français (oral et écrit)