Problématique : Quels sont les différents procédés utilisés par les auteurs pour rallier les lecteurs à leurs thèses ?
I - Les démarches de l’argumentation
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L’ironie : affirmer le contraire de ce que l’on veut faire entendre.
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Convaincre : faire appel à la raison du lecteur (indices de l'énonciation
rares ou absents, structure claire et rigoureuse, procédés tels
que la concession…)
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Persuader : faire appel aux sentiments
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Délibérer : discuter et analyser une situation en vue de prendre
une décision. On mobilise des arguments contradictoires afin d’arrêter
son choix. Cela peut être un discours intérieur ou à plusieurs.
II – Les procédés de l’argumentation
Cf :
fiche sur les figures de style
- Les figures d'animation, d'analogie, de substitutions (la comparaison, la
métaphore et la métonymie, la personnification, l'antonomase
et la prosopopée).
- Les figures d'insistance (l'hyperbole, l'anaphore, le pléonasme, l'inversion,
la gradation et l'apostrophe).
- Les figures d'opposition (l'antithèse et l'oxymore).
- Les figures d'atténuation (l'euphémisme, la litote).
III - Les genres de L’argumentation
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Apologue : texte court, souvent allégorique, qui cherche à donner
une leçon de morale ou à illustrer une thèse.
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Fable : genre poétique qui combine une part narrative (le récit)
et une part argumentative (la morale). Variété d’apologue.
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Essai : texte où l’auteur défend sa thèse en son
nom en se fondant sur son expérience et sa réflexion personnelle.
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Pamphlet : texte violemment agressif, dominé par le registre polémique.
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Conte philosophique : récit qui utilise l’arme du ridicule contre
les institutions et les systèmes de pensée attaqués par
l’auteur. Recours à l’ironie qui dévoile l’envers
d’un univers en apparence idyllique. Attaque tout ce qui s’oppose à la
philosophie des Lumières (abus, préjugés, intolérance,
oppression).
IV - Les registres de l’argumentation
Cf :
fiche sur les registres
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Polémique : Réfuter ou refuser le discours d’autrui,
dénoncer un adversaire en cherchant à le discréditer (marques
de la première personne, procédé de dévalorisation
(métaphores dépréciatives, antiphrases ironiques), procédés
d’insistance (anaphores accumulation), apostrophes, lexique de l’émotion
(indignation, surprise)).
- Satirique : Se moquer, dénoncer les défauts des autres par
le rire (antiphrases, caricature : figures de l’exagération (hyperboles…),
naïveté feinte ou éloge paradoxale, allusions et sous-entendus).
- Didactique : instruire, transmettre un savoir (lexique de la pédagogie,
tournures de l’ordre et du conseil (impératifs et futur à valeur
injonctive), progression logique du propos (expression de la cause et de la
conséquence), recours à l’exemple).